【編者按】舉辦創(chuàng)新工程首席科學(xué)家研修班是中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要內(nèi)容，是貫徹落實習(xí)近平總書記賀信精神兩周年的重要活動，是謀劃新時代發(fā)揮農(nóng)業(yè)科研國家隊創(chuàng)新引領(lǐng)和示范帶動作用，有力推進創(chuàng)新工程深入實施，有力支撐脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施的重要措施。根據(jù)研修內(nèi)容和學(xué)科布局，研修班分為“團隊發(fā)展公共問題研修班”和6個“學(xué)科建設(shè)專業(yè)問題研修班”。在院黨組領(lǐng)導(dǎo)推動下，研修班依次成功舉辦，研修深入，收獲豐富。
近日，中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院創(chuàng)新工程首席科學(xué)家研修班首個“學(xué)科建設(shè)專業(yè)問題研修班”——“農(nóng)業(yè)經(jīng)濟信息與戰(zhàn)略”研修班成功舉辦。研修班邀請院士、知名專家、有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)進行授課。農(nóng)經(jīng)所、信息所等10個研究所的領(lǐng)導(dǎo)、團隊首席和科研骨干以及院人事局、監(jiān)察局等部門領(lǐng)導(dǎo)共80余人參加研修。
此次研修按照習(xí)近平總書記“三個面向”指示精神，針對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟、信息與戰(zhàn)略研究相關(guān)學(xué)科在建設(shè)“兩個一流”中存在的問題，通過培訓(xùn)和研討，促進創(chuàng)新團隊把握方向、明確定位、優(yōu)化布局；學(xué)習(xí)團隊建設(shè)先進理念，把握學(xué)科領(lǐng)域前沿，引領(lǐng)團隊創(chuàng)新發(fā)展；聚焦農(nóng)業(yè)經(jīng)濟和農(nóng)業(yè)信息化重點領(lǐng)域和重大戰(zhàn)略，凝練科研核心問題和核心關(guān)鍵技術(shù)；為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供政策支撐，為國家重大戰(zhàn)略實施提供科技保障。
一、聚焦國家關(guān)注的農(nóng)業(yè)農(nóng)村問題，強化國家隊的使命擔(dān)當(dāng)
中國農(nóng)科院是農(nóng)業(yè)科研國家隊，舉辦創(chuàng)新工程首席科學(xué)家研修班的一個重要目的就是要強化國家隊的使命擔(dān)當(dāng)。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟信息與戰(zhàn)略研修班在設(shè)計之初就強調(diào)各方參與力量要聚焦報國為民的初心，聚焦國家關(guān)注的農(nóng)業(yè)農(nóng)村問題，強化國家隊的使命擔(dān)當(dāng)。
授課專家選題時注重圍繞國家關(guān)注的農(nóng)業(yè)農(nóng)村問題進行授課。孫九林院士系統(tǒng)介紹了運用信息化思路和技術(shù)助推農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的前沿研究成果，關(guān)注國家農(nóng)業(yè)發(fā)展的信息短板問題；劉旭院士全面分析了中國農(nóng)業(yè)農(nóng)村科技戰(zhàn)略與政策，關(guān)注國家農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展中科技發(fā)展差距與不足；農(nóng)業(yè)農(nóng)村部信息中心主任王小兵給學(xué)員們分享了關(guān)于推進農(nóng)業(yè)農(nóng)村信息化發(fā)展的深入思考，剖析了國家農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展中的信息化難題；北京大學(xué)黃季焜教授和中國科學(xué)院地理所劉彥隨研究員結(jié)合習(xí)近平“三農(nóng)”工作重要論述和國家城鄉(xiāng)融合發(fā)展戰(zhàn)略部署，與大家分享了其團隊聚焦國家農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展熱點、難點問題，開展重大科研立項，服務(wù)國家農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展決策的經(jīng)驗。
學(xué)員們在討論中交流的一個重要體會就是，作為農(nóng)業(yè)科研國家隊的科研人員，要有擔(dān)當(dāng)，要為國家關(guān)注的農(nóng)業(yè)農(nóng)村問題發(fā)力創(chuàng)新。一是在謀劃科研選題時要有大局觀，政治站位要高，要緊扣國家的重大需求，提高前瞻性，提前謀劃大的課題。二是實施科研創(chuàng)新時，要解決國家關(guān)注的農(nóng)業(yè)農(nóng)村問題的要害，要抓住問題的關(guān)鍵和本質(zhì)，探索問題發(fā)生機制和影響機制。三是凝練和梳理課題產(chǎn)出時要回應(yīng)國家重大需求，要針對國家關(guān)注的問題撰寫政策建議，服務(wù)和支撐國家農(nóng)業(yè)農(nóng)村決策。
二、圍繞現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)重大需求，奮戰(zhàn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)主戰(zhàn)場
國家隊的農(nóng)業(yè)科研要頂天立地，既要面向世界農(nóng)業(yè)科技前沿，服務(wù)國家頂層決策，也要面向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)重大需求，把科研成果運用到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)主戰(zhàn)場上。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟信息與戰(zhàn)略研修班把“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)重大需求”作為重大板塊之一，授課專家和學(xué)員積極響應(yīng)了這一主題。
科技部國家科技基礎(chǔ)條件平臺中心副主任王瑞丹為學(xué)員們梳理國家科技資源共享服務(wù)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢時強調(diào)，科技資源要服務(wù)國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，為之提供科技支撐；中國農(nóng)科院副院長梅旭榮系統(tǒng)介紹中國農(nóng)科院“戰(zhàn)略研究與智庫建設(shè)”進展與未來布局時強調(diào)，國家隊的戰(zhàn)略研究要關(guān)注現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢性問題、全局性問題，要服務(wù)農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展戰(zhàn)略、質(zhì)量興農(nóng)戰(zhàn)略。黃季焜在介紹其團隊經(jīng)驗時，重點闡述了他們把現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新變化、新熱點梳理凝練形成重大課題、形成重大產(chǎn)出的過程，其團隊的科研創(chuàng)新經(jīng)驗表明，我國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)重大需求就是國際農(nóng)業(yè)科研前沿，針對這種需求進行軟科學(xué)研究，發(fā)Science等國際一流期刊論文也是水到渠成的事情。劉彥隨以自己跟蹤國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)重大需求的科研歷程為例，闡述了他綜合運用經(jīng)濟學(xué)、地理學(xué)、工程學(xué)理論知識解決陜西干旱地區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展問題的收獲和體會：瞄準這種需求開展的創(chuàng)新研究，就是頂天立地的研究。
學(xué)員們在研討時對此深有感觸，一致認為接地氣的研究，就是要圍繞現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)重大需求展開。一要面向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)主戰(zhàn)場，應(yīng)面向基層和地方需求，針對產(chǎn)業(yè)發(fā)展的痛點，找準科研著力點和選題方向；二要在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展實踐中推廣應(yīng)用好科研成果，以成果在現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的應(yīng)用效果作為檢驗科研創(chuàng)新成效的重要標準；三要系統(tǒng)運用綜合多學(xué)科的理論知識解決現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展面對的重大問題，要形成科技創(chuàng)新聯(lián)盟，解決問題要綜合施策，科研創(chuàng)新要推進交叉融合。
三、面向農(nóng)業(yè)經(jīng)濟信息學(xué)科的世界前沿，大力推進“兩個一流”建設(shè)
習(xí)近平總書記在致中國農(nóng)科院60周年賀信中強調(diào)，要努力搶占世界農(nóng)業(yè)科技競爭制高點，牢牢掌握我國農(nóng)業(yè)科技發(fā)展主動權(quán)，為我國由農(nóng)業(yè)大國走向農(nóng)業(yè)強國提供堅實科技支撐……作為農(nóng)業(yè)科研國家隊，中國農(nóng)科院要面向世界農(nóng)業(yè)科技前沿……加快建設(shè)世界一流學(xué)科和一流科研院所，勇攀高峰，率先跨越。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟信息與戰(zhàn)略研修班積極響應(yīng)習(xí)近平總書記的指示，把“前沿科學(xué)問題研討”作為研修討論的重要板塊。
劉旭在授課中強調(diào)，國家隊的科研人員要有科學(xué)精神，要走在所在領(lǐng)域的前沿，要跟蹤文獻的最新進展，要及時與世界前沿學(xué)者和研究團隊交流，要把研究方向聚焦到前沿問題上。劉彥隨和黃季焜表示，創(chuàng)新團隊的生命力就在于能夠提前把握前沿、走在前沿，他們在介紹自身的科研歷程時為學(xué)員展示了他們研判學(xué)科前沿、提前布局重點研究命題的典型案例。
學(xué)員們在研討交流中，紛紛對授課專家們瞄準學(xué)科前沿布局前瞻性研究命題的學(xué)科創(chuàng)新思路和做法表示了佩服之心和借鑒之意。大家認為推進“兩個一流”建設(shè)，必須面向農(nóng)業(yè)經(jīng)濟信息學(xué)科的世界前沿。目前我國農(nóng)業(yè)科技整體水平還處于世界第二方陣，不少領(lǐng)域還處于“跟跑”“并跑”階段，不少關(guān)鍵核心技術(shù)還受制于人。作為農(nóng)業(yè)科研國家隊，中國農(nóng)科院要擔(dān)負起歷史重任，勇于挑戰(zhàn)最前沿的科學(xué)問題，產(chǎn)出一批革命性成果，打造出一批一流學(xué)科、一流團隊和一流研究所。一要跟蹤前沿研究進展，梳理前沿命題；二要與前沿團隊和學(xué)者交流，進行思想碰撞，掌握前沿研究脈絡(luò)和先進研究方法；三要落實前沿研究命題，布局前沿研究任務(wù)，跟進和引領(lǐng)學(xué)科前沿。
四、深入交流先進團隊建設(shè)經(jīng)驗，釋放科研人員創(chuàng)新創(chuàng)造活力
加強團隊建設(shè)是舉辦創(chuàng)新工程首席科學(xué)家研修班的題中應(yīng)有之義。學(xué)員們帶著如何打造團隊的問題來參加農(nóng)業(yè)經(jīng)濟信息與戰(zhàn)略研修班，認真聽取了專家們講授的團隊建設(shè)經(jīng)驗介紹，對之嘉許不已，并與之比照分析自身團隊不足和差距，學(xué)先進趕先進，謀劃打造優(yōu)秀團隊的對策方案。
劉彥隨以中科院CRARD團隊為例講授農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展研究團隊建設(shè)經(jīng)驗，他指出，杰出的團隊首席是團隊建設(shè)的靈魂和支柱；優(yōu)秀的團隊要有良好的激勵機制和管理制度，充分激勵每個團隊成員的積極性；成功的團隊要瞄準國家重大戰(zhàn)略、學(xué)科前沿和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，做頂天立地的研究；優(yōu)秀的團隊要注重融合，包括學(xué)科的融合、人才的融合、理論研究和產(chǎn)業(yè)應(yīng)用的融合、軟科學(xué)與硬技術(shù)的融合，實現(xiàn)交叉出新意、融合增實力的良性循環(huán)。劉旭強調(diào)科研梯隊的組建要注重人才的傳承培育。黃季焜強調(diào)一流的團隊要用前沿的方法破解學(xué)科前沿問題。
學(xué)員們在研討中表示，要對標對表國內(nèi)外杰出團隊，培育團隊協(xié)作創(chuàng)新精神，孕育團隊優(yōu)秀文化，用心打造一流團隊，努力開拓科研創(chuàng)新的嶄新局面。一是要認清形勢、把握要求，深入查找團隊科技創(chuàng)新布局存在的問題與不足，有的放矢進行整改和提高，加快推動“兩個一流”建設(shè)戰(zhàn)略布局，盡快躋身世界先進行列；二是創(chuàng)新機制、激發(fā)效能，強化制度保障，釋放團隊科研人員創(chuàng)新創(chuàng)造活力，形成利于團隊成員分工協(xié)作優(yōu)勢互補的創(chuàng)新協(xié)作體系；三是推進交叉融合，確立創(chuàng)新突破點，形成產(chǎn)學(xué)研貫通的創(chuàng)新體系，做好從實驗室到田間地頭的貫通式科研創(chuàng)新與應(yīng)用工作，持續(xù)不斷以優(yōu)異的科研成果產(chǎn)出報國為民，不斷提升團隊成員的獲得感、成就感和幸福感。
