草地貪夜蛾長什么樣子？昆蟲一般有幾只腳？昆蟲為什么要遷飛？研究植物保護的科學(xué)家不斷拋出的問題，引起了小朋友的濃厚興趣。6月29日，中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院植物保護研究所和植物病蟲害生物學(xué)國家重點實驗室舉辦的公眾科學(xué)開放日活動，讓公眾近距離了解幺蛾子和遷飛昆蟲的那些事。來自中國農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬小學(xué)和農(nóng)業(yè)科學(xué)院附屬小學(xué)的學(xué)生和家長參加了此次活動。
小同學(xué)認真聽課并做筆記
糧食作物害蟲創(chuàng)新工程團隊首席科學(xué)家王振營研究員為同學(xué)們作了《草地貪夜蛾是一種什么昆蟲》的講座，全面系統(tǒng)的介紹了草地貪夜娥的識別鑒定、入侵傳播途徑、發(fā)生危害特點和影響國家糧食生產(chǎn)的嚴重性。王振營研究員將草地貪夜蛾的形態(tài)特征生動地形容為“頭頂八萬，背馱四餅”，并讓同學(xué)們參與草地貪夜蛾識別活動，得到了熱烈響應(yīng)?！疤貏e能吃，特別能生，特別能飛，特別難防”，王振營說出草地貪夜蛾為害的四大特征，學(xué)生們都會心一笑。不少同學(xué)認真聽課并做筆記，甚至在活動贈發(fā)的記錄本手繪出草地貪夜娥的形態(tài)特征。
記錄本上手繪出草地貪夜娥的形態(tài)特征
“蜘蛛是昆蟲嗎？蜈蚣是昆蟲嗎？”張蕾副研究員作了《遷飛昆蟲那些事兒》的科普講座，她用生動的視頻、有趣的動畫、豐富的圖片、現(xiàn)場互動提問和有獎競答等將昆蟲遷飛的科學(xué)知識融到了一個個生動有趣的故事和提問之中。同時，她還介紹了我國主要遷飛昆蟲的遷飛特點和危害特性，讓小同學(xué)們了解到研究遷飛害蟲的必要性和意義。
在有獎競答環(huán)節(jié)獲得獎品的同學(xué)們非常開心。
王振營和張蕾還通過帶領(lǐng)同學(xué)們觀看昆蟲取食、羽化視頻以及和昆蟲近距離接觸觀察的方式，讓大家了解了粘蟲短暫而神奇的一生。
聽完生動有趣的科普報告之后，學(xué)生和家長們來到了植物病蟲害生物學(xué)國家重點實驗室，同學(xué)們通過昆蟲體視鏡來近距離觀察識別不同蟲態(tài)的粘蟲。同學(xué)們一個個都認真聽講、動手操作顯微鏡、仔細觀察并積極舉手提問題。
爭先回答問題的同學(xué)們
據(jù)介紹，植物病蟲害生物學(xué)國家重點實驗室始建于1988年，對國內(nèi)外全面開放，依托單位為中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院植物保護研究所。植物病蟲害是影響農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的嚴重生物災(zāi)害，是國際社會面臨的共同挑戰(zhàn)。這個重點實驗室面向世界科技前沿，面向國家重大需求，面向國民經(jīng)濟主戰(zhàn)場，重點圍繞植物病蟲害基礎(chǔ)生物學(xué)、暴發(fā)成災(zāi)機理以及防控基礎(chǔ)問題，開展前沿性、創(chuàng)造性和前瞻性研究，培養(yǎng)造就植物保護高層次人才，開展國際國內(nèi)學(xué)術(shù)交流，為我國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展、糧食安全、生態(tài)環(huán)境安全服務(wù)，并在國際相關(guān)科學(xué)技術(shù)研究領(lǐng)域占居重要地位。
在植物病蟲害生物學(xué)國家重點實驗室，同學(xué)們通過昆蟲體視鏡來近距離觀察識別不同蟲態(tài)的粘蟲
植物病蟲害生物學(xué)國家重點實驗室副主任王桂榮研究員說，作為國家公益性的科研機構(gòu)，在這里工作的科學(xué)家不僅要鉆研與探索高精尖的科學(xué)知識，還有義務(wù)將科普知識傳遞給大家。一個國家創(chuàng)新能力和競爭力，歸根到底是人才的競爭。而青少年是人才的儲備力量，是社會進步的希望所在，面對日新月異的科學(xué)技術(shù)革命，青少年必須從小培養(yǎng)科學(xué)精神、科學(xué)思想，學(xué)習(xí)科學(xué)知識，才能具有在未知道路上勇敢探索的潛力和能力。
通過本次活動，同學(xué)們從繁忙的課業(yè)學(xué)習(xí)中走進了國家頂尖實驗室，體會科研的快樂，啟迪科學(xué)的素養(yǎng)，在內(nèi)心播下了科學(xué)的種子。植保所副所長沈銀書表示，在國家重點實驗室開展針對小學(xué)生的科普教育，是一次大膽的嘗試，希望通過系列科普活動的開展，力爭建成服務(wù)于中小學(xué)生的科普教育基地。
